当前位置:首页 > 教研成果申报工具箱

课题评分标准

2010年全国技工教育和职业培训教学研究

课题评分标准

 

评价项目

评 价 标 准

权重

分数

评价结果

项目

得分

A

B

C

科学合理性

1.符合职业教育改革和发展方向

25

9

7

5

 

2.融会现代教育思想

6

4

3

3.具有时代教育特征

5

4

3

4.突出素质教育

5

4

3

实用价值性

5.符合当前职业教育培训实际情况,能解决实际问题

25

5

4

3

 

6.对提高教育教学质量有较大的促进

5

4

3

7.得到同行专家和用人单位的认可

5

4

3

8.在促进学生就业中有明显作用

5

4

3

9.具有较高的实用价值

5

4

3

创新性和可推广性

10.内容符合教学改革和教学创新的要求

20

5

4

3

 

11.既有理论探讨,又有实现手段

5

4

3

12.理论和实践全面创新

5

4

3

13.具有较大的推广价值

5

4

3

立论明确 性

14.观点鲜明

15

5

4

3

 

15.论点正确

5

4

3

16.结合教学实际

5

4

3

论据充分规范条理

17.论述条理明确

15

5

4

3

 

18.资料翔实

5

4

3

19.数据准确

5

4

3

合计

100

 

评 论

发表评论